Herramientas para el aprendizaje colaborativo
¿Qué es el aprendizaje colaborativo?
Es una estrategia que promueve el aprendizaje centrado en el estudiante, basado en el trabajo de pequeños grupos o participantes, donde se utilizan diferentes niveles de habilidad, asimismo se utilizan una variedad de actividades de aprendizaje para mejorar su entendimiento sobre una materia. Cada miembro del grupo de trabajo es responsable no solo de su aprendizaje, sino de ayudar a sus compañeros a aprender, creando con ello una atmósfera de logro. La premisa fundamental del aprendizaje colaborativo está basada en el consenso construido a partir de la participación activa de los miembros del grupo y a partir de relaciones de igualdad.
Entendemos
que es un aprendizaje muy enriquecedor, dinámico, igualitario, participativo y activo.
https://www.youtube.com/watch?v=bX9jKxpB9Uo&feature=emb_logo
¿Cómo desarrollamos el aprendizaje colaborativo en el aula?
En primer lugar, consideremos la importancia de esta estrategia en los enfoques actuales del desarrollo profesional docente. Es a partir de ella que los docentes pueden fortalecerse, compartir experiencias, analizar e investigar acerca de sus practicas pedagógicas en su propios contextos siendo el primer paso a lo denominamos la mejora continua de su desempeño. Nadie promueve lo que no conoce y es a través de esta experiencia que el docente conoce la estrategia y sus ventajas en el proceso de aprendizaje en el aula.
Segundo, revisando algunos estudios acerca de los beneficios de la estrategia del aprendizaje colaborativo, resulta importante considerar "que las prácticas colaborativas en la institución educativa son efectivas pues tienen que ver con lo que hacen los docentes y directivos cuando trabajan juntos para desarrollar prácticas efectivas de aprendizaje, analizan lo que acontece realmente en las aulas y velan por que no solo su actuación individual, sino la de todo el colectivo, se realice bien” (Calvo 2013).
En el siguiente video algunas consideraciones de cómo aplicarla en el aula:
https://www.youtube.com/watch?v=AAgZcxpwOQM
La crisis sanitaria a consecuencia de la COVID-19 ha acelerado la implementación de las herramientas colaborativas en nuestras aulas. Las instituciones educativas las han implementado para brindar el servicio de manera remoto, lo cual ha significado también considerar el fortalecimiento de sus docentes en competencias digitales necesarias para el desarrollo de las sesiones.
Algunos ejemplos de herramientas colaborativas en el aula son:
- EasyClass
- Favorecen la responsabilidad individual
- Promueven el pensamiento crítico y el lenguaje
- Supera las barreras de tiempo y espacio
- Generan conocimiento en coautoría.
- Acceso con mayor rapidez a la información que puede ser almacenada en la nube.
- Interacción desde cualquier dispositivo e interconexión en tiempo real (Movilidad y flexibilidad)
- Exige actualización permanente, lo que significa una motivación en el estudiante
Estas herramientas son:
Zoom
Permite
realizar reuniones virtuales y videoconferencias. Entre las características que
más gustan de esta aplicación multiplataforma, está el servicio de llamada y
webinars en HD, incluso a la hora de compartir pantalla. El soporte gratuito
permite hasta 50 personas interactuando en tiempo real por 40 minutos
consecutivos. También deja compartir mensajes de texto, imágenes y documentos,
incluso desde la nube y cuenta con un tablero de anotaciones. Visita la web de
Zoom y descubre lo que puede aportar a tu empresa.
Slack
Sirve como espacio de trabajo virtual a través de canales, es decir,
lugares donde se concentran todos los mensajes, herramientas y archivos. Cada
canal obedece a un tema y funciona como una sala de chat, en la que se pueden
conformar diferentes grupos públicos o privados y enviar mensajes directos. Los
canales se pueden ordenar por equipo, proyecto, cliente o según las necesidades
de la empresa. Slack también posee un cuadro de búsqueda que permite acceder a
todo el contenido de la aplicación e integra una gran cantidad de servicios de
terceros, entre los que se destacan servicios tales como Google Drive, Dropbox,
Heroku, Crashlytics, GitHub, Trello y Zendesk.
Trello
Esta aplicación
multiplataforma es una de las más utilizadas en el mundo para la administración
y gestión de proyectos. Dentro de sus principales funciones está la
organización de actividades. Permite tener en línea un proyecto con un área de
trabajo colaborativo, con opciones para compartir tareas, ponerles un estado,
adjuntar archivos. Cuenta con un buscador, almacenamiento en la nube y soporta
widgets.
Workplace
Facebook
Es uno de
los espacios de trabajo virtuales más populares del mercado, con un manejo y
funcionalidad similares a Facebook. Tiene un muro donde se publican con
inteligencia artificial las noticias de los temas que le interesan a cada uno
de los miembros del equipo. Cuenta con chat y permite transmisiones de video en
vivo, grupos públicos y privados en los que se puede intercambiar documentos,
imágenes, entre otros. Tiene además información gráfica de los niveles de
productividad e integración con aplicaciones de terceros.
Basecamp 3
Esta
aplicación permite enviar mensajes con documentos e imágenes, tiene chat grupal,
además es una red social que permite comentar y etiquetar. Se sincroniza con
los calendarios de los dispositivos, envía notificaciones de forma directa a
dispositivos móviles y las tareas se pueden organizar con diferentes criterios.
MeisterTask
Gestión de tareas
De los
creadores de la galardonada aplicación MindMeister, esta herramienta permite
crear un proyecto o una simple tarea, añadir tantos miembros de equipo como
sean necesarios y distribuir las funciones desde cualquier plataforma.
Meistertask envía notificaciones automáticamente a cada uno de los implicados
en una tarea, quienes pueden verificar el cumplimiento de sus responsabilidades
en tiempo real con un práctico checklist.
Zoho
Project
En
cuanto al trabajo colaborativo, Zoho Project se destaca en la asignación de
responsabilidades por sus amplias características de personalización, además
cuenta con plantillas que permiten iniciar un proyecto a partir de diferentes
opciones dependiendo de lo que se quiere hacer. Permite realizar planes sobre
líneas de tiempo dejando tareas y subtareas listas para que se activen en la
fecha indicada. Contiene módulo de chat, foros, páginas para cada usuario y
espacio de colaboración. Y conocer el cumplimiento de las diferentes tareas es
sencillo gracias a sus gráficos automáticos.
G-Suite
Es un
conglomerado de aplicaciones de Google donde se puede compartir e interactuar
alrededor de todo tipo de información y trabajar en equipo con las facilidades
de la computación en la nube. Los entornos de Gmail, Google Docs, Google
Calendar, Google Meet, Hangouts, Google Drive; no tiene una aplicación de
gestión de tareas propiamente dicha. Aun así, la facilidad para interactuar alrededor de documentos de texto, en
hojas de cálculo, realizar videoconferencias, chat, foros y formularios la
convierte en una de las preferidas para trabajar en equipo. Los servicios de
G-suite son gratuitos en su paquete básico y funcionan con solo crear una
cuenta de correo electrónico de Gmail.
Office
365 - One Drive
Se trata
de la suite cloud de Microsoft que ofrece funciones básicas de su grupo de
herramientas de manera gratuita. Sin embargo, la mayor parte de las opciones avanzadas
son de pago. Esta suite aprovecha la popularidad de sus programas de Office:
Excel, Word, Power Point y cuenta con su propio servicio de almacenamiento en
la nube OneDrive. Para la gestión de tareas cuenta con su potente herramienta
paga Microsoft Project Online Professional.
¿Quiénes conforman el equipo colaborativo de Puriq wiked?
El equipo colaborativo PURIQ WIKED está conformado por las siguientes integrantes:
Martha Joo es lingüista de la UNMSM
Jakeline LLerena es Administradora de Empresas de la UIGV
Carolina Traverso es Docente de la UNCP
Conclusiones
Algunas conclusiones referidas al trabajo colaborativo y las herramientas para el aprendizaje son las siguientes:
- Promueve el aprendizaje centrado en el estudiante y su interacción con sus pares en el logro de un objetivo
- Fomenta la responsabilidad individual y colectiva
- Promueven el pensamiento critico y la toma de decisiones
- Identifica la variedad de aportes y capacidades de los miembros del grupo
- Permite el proceso de retroalimentación entre los miembros del equipo
- Requiere fortalecer las competencias digitales de los docentes
- Orienta el desarrollo profesional docente hacia actividades reflexivas en torno a su práctica pedagógica y la importancia de las redes colaborativas
- Acceso inmediato a la información
- Supera dificultades referidas al tiempo y espacio.
- Fomenta la convivencia a través de normas mínimas consensuadas.
Referencias
Aprendizaje Colaborativo y TICs | OpenEdx MOOC-Maker. Recuperado de http://campus.moocmaker.org/courses/course-v1:Consorcio+CO04+2018-T4/about
Innovación educativa en el Tecnológico de Monterrey. Aprendizaje colaborativo. Recuperado de: https://innovacioneducativa.tec.mx/aprendizaje-colaborativo/
Landa, V. (Noviembre 2016). Recomendaciones para aplicar el aprendizaje colaborativo en clases. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=AAgZcxpwOQM
La voz de Cadiz. 6 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo. Recuperado de https://www.lavozdigital.es/economia/sevi-6-herramientas-para-aplicar-aprendizaje-colaborativo-201512091056_noticia.html
TIC Innovacion.(Noviembre 2014).)¿Qué es el Aprendizaje Cooperativo y el Colaborativo? Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=bX9jKxpB9Uo&feature=emb_logo
Unir la Universidad en Internet. (2020). Herramientas colaborativas para el aula: ventajas y ejemplos de su uso. Recuperado de: https://www.unir.net/educacion/revista/herramientas-colaborativas/
Vaillant, D.(2013) Trabajo colaborativo y nuevos escenarios para el desarrollo profesional docente. Recuperado de https://ie.ort.edu.uy/innovaportal/file/48902/1/trabajo-colaborativo-y-nuevos-escenarios-denise-vaillant.pdf




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